Programme vis-à-vis

Message de Bronwyn Glaser,
Genève.

Nous sommes heureux de vous présenter Vis-à-Vis, un programme d’enrichissement social validé par des études de recherche et disponible en français, en anglais, et en italien. Vis-à-Vis cible la reconnaissance des émotions, la mémoire de travail, et l’exploration du visage; trois domaines cognitifs qui posent souvent problème aux enfants et adolescents souffrant de troubles socio-émotionnels tels que l’autisme, le syndrome d’une microdélétion 22q11, ou d’autres troubles du développement et/ou des apprentissages.

La construction du site de Vis-à-Vis a pris plus de temps que nous l’imaginions. Nous tenions à vous remercier pour votre patience. Nous avons maintenant le plaisir de vous informer que les jeux sont disponibles sur le site www.visavis.unige.ch. Sur la page d’accueil, vous trouverez une vidéo ainsi que des informations au sujet du programme. Vous pouvez y parvenir en cliquant sur l’image annexée.

Merci pour l’intérêt que vous portez à notre projet.
Nous nous réjouissons de vous voir prochainement sur le site Vis-à-Vis !

Bronwyn Glaser, Ph.D., et l’équipe Vis-à-Vis de l’Université de Genève